
会员
中医文化复兴之形而上学辩护
更新时间:2019-01-04 13:18:39 最新章节:【作者简介】
书籍简介
中医是祖国医学之瑰宝,中华文化不可或缺的一个组成部分。可是西学东渐以来,中医的合法地位开始受质疑。特别是,近年来一些科学主义的激进分子甚至提出了“中医是伪科学”的命题,耸人听闻,混淆视听。另外,中医的辩护者们各自只是从某一个特定方面十分有限地作出辩护。在这种背景下,本书站在哲学的高度,从逻辑、社会历史和文化全方位地为中医进行辩护,它犹如一场及时雨,能够深层次地从学理上辨明真理,消解当前人们心目中的一个极大的困惑。因此,既有相当的理论价值又有非常深刻的现实意义。
品牌:中国社会科学出版社
上架时间:2016-01-01 00:00:00
出版社:中国社会科学出版社
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赵伟
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- 会员《活幼心书》为元代医家曾世荣编撰。刊于1294年。全书共3卷。卷上为决证诗赋75则,以歌诀形式简要介绍儿科诊法和小儿病证。卷中为明本论43则,论述儿科各种疾病的病因、病证和诊断治疗方法。卷下为信效方,载有治疗小儿疾病的各种方剂230首,其中有不少方剂为曾氏所独创。本书为中医儿科医、教、研人员所必备,也可供其他中医人员参考。本书内容丰富,辨证详明,处方精审,又以歌诀列于卷首,利于初学者记诵,实为难得医学8.3万字
- 会员《内外伤辨惑论》全书3卷,凡26论。上卷以医论为主,载述辨阴证阳证、辨脉、辨寒热、辨外感八风邪、辨手心手背等13篇有关内外伤辨证的内容;中卷论述饮食劳倦、四时用药加减、暑伤胃气及补脾益气诸方共24首,方中多以人参、黄芪补气健中,辅以升麻、柴胡升发清阳;下卷着重介绍内伤饮食的治法,列述枳术丸、橘皮枳术丸、曲柏枳实丸、木香枳实丸等消导行滞之方23首,并载“重明木郁则达之理”和“说病形有余不足当补当泻之医学3.4万字
- 会员随着中医药产业的发展及精准扶贫工作的深入开展,中药材种植业蓬勃发展,新产区不断涌现,中药材种子交易及贸易日趋活跃,但是中药材种子缺乏质量标准和相应的检验方法。在国家科技重大专项课题的支持下,中国医学科学院药用植物研究所联合国内48家科研单位、大专院校及企业系统开展了中药材种子种苗质量标准的研究。本书系统介绍了131种中药材种子种苗质量标准及检验方法,为建立我国中药材种子种苗质量标准研究平台及质量标医学21.6万字
- 会员本书系中医临床必读丛书之一。该丛书畅销十余年,累计数百万销量,久居图书畅销榜前列。所选医籍均为精善底本,为读者提供精确的原文。本次修订针对原书错讹之处进行订正,更新使用说明等。本书以《医经小学》为蓝本,参考诸家学说分类编纂而成。内容包括医学略论、医家传略、经穴图说、经络、脏腑、诊法、针灸、本草、外感病、内伤病、内科杂病、妇人病、小儿病、外科病、各科用药及急救方等。正文为歌赋,加注文以补充说明。是一医学44万字
- 会员本丛书由“中医临床必读丛书”精选而来。该丛书畅销十余年,累计数百万销量,久居图书畅销榜前列。《格致余论》是我国医学宝库中的重要著作之一,它集中反映了名医朱丹溪的学术思想。历史上,其书对繁荣学术,指导临床实践,起到了举足轻重的作用。本书据元刻本整理。全书1卷,医论42篇,着重阐述“阳常有余,阴常不足“及“相火为病“的医理,强调观形察色,切脉问证,主张运用滋阴降火及理气、祛痰、行瘀诸法,从本求治。论中医学3.8万字
- 会员《黄帝内经》是中医学四大经典著作之一,其中充满了各种隐喻,由于成书年代较为久远,文辞深奥难懂,影响了对经文的理解。本书以认知语言学的隐喻理论为基础,综合运用语言学、文学、中医学、心理学等多学科的理论知识和研究成果,采用描写与文本解读相结合的方法,分析和阐释《黄帝内经素问》文本中的大量隐喻语言实例,系统考察《黄帝内经素问》中的隐喻现象,揭示隐喻语言背后存在的规律,丰富《黄帝内经素问》隐喻研究的视角,医学14.8万字
- 会员《成方切用》为清代名医吴仪洛编著,是继《医方考》(明)、《医方集解》(清)后又一部较为著名的方论类著作。本次整理,以乾隆本为底本。经过精心校勘而成。全书共十四卷,卷首为制方总义及《内经》一十二方;至第十二卷每卷又各分上下,各为一门,共设治气、理血、补养、涩固、表散、涌吐、攻下、消导、和解、表里、祛风、祛寒、消暑、燥湿、润燥、泻火、除痰、杀虫、经带、胎产、婴孩、痈疡、眼目、救急二十四门。全书共收正方医学30.9万字
- 会员本书由“中医临床必读丛书”精选而来。该丛书畅销十余年,累计数百万销量,久居图书畅销榜前列。所选医籍,多为医家推崇,尊为必读经典医籍,占有重要的学术地位。所选医籍均为各位专家遴选精善底本,加以严谨校堪,为读者提供精确的原文。本次修订拟从开本、装帧形式、用纸方面进行调整,同时针对原书错讹之处进行订正,并改写导言,更新和增加使用说明等。本书由明代著名眼科医家傅仁宇编撰。共6卷。卷1-2简述了有关眼科基础医学15.3万字
- 会员本书是中医药自信教育研究与实践的系统总结、归纳提炼。主要从三部分阐述,一是中医药自信院校教育体系构建。包括构建中医药自信教育基础研究体系,解决中医药自信教育研究基础薄弱的问题;构建中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系,解决中医药自信教育与思政教育、专业教育两张皮的问题;构建中医药自信经典能力培养体系,解决学生中医思维淡化的问题;构建中医药自信实践能力培养体系,解决中医药自信教育与实践教学脱医学19.5万字