让孩子着迷的第一堂自然课：奇妙植物

最新上架

• 会员

  世界之最

  地球科学是孩子们认识世界的基础，从地质地貌到山川河流，从动物植物到气象环境，从人类文明到城市风情，可以说我们呼吸的大气、脚下的岩石、城市的运转、文明的奇观、恐龙时代、地球之最等等，整个地球及其领域内所有的自然和人文特征，都属于地球科学的范畴，而这些内容对孩子来说，是他们了解自己生活的这个世界的桥梁，触发他们了解地球的好奇心，使得他们更亲近和了解我们的地球。《地球之最》用精美的插图、合理的结构编排、

  《图说天下》编委会编著童书8.5万字
• 会员

  中国之最

  本书是一本为孩子准备的大型科普读物。其主题丰富多元，契合孩子兴趣点，融知识性、科学性、趣味性于一体，分别从中国的山川地貌、动植物，延伸至历史、科技、军事、艺术、风俗等方面，将最大的、最小的、最高的、最矮的、最不可思议的、最引人入胜的等一系列“中国之最”一一展现在读者面前，除最高的山峰珠穆朗玛峰、最早的卷轴画《女史箴图》等我们耳熟能详的内容外，还新增了很多新鲜前沿的内容，比如：海拔最高的民用机场稻城

  《图说天下》编委会编著童书7.5万字
• 会员

  我的自然笔记：校园里的蚜虫餐厅

  “我的自然笔记”系列是由文津图书奖得主、自然笔记倡导者芮东莉等大咖联合创作的给孩子的“自然笔记”。它是一套记录大自然的“自然笔记”，一套带孩子认识大自然、掌握自然生物知识、学习科学实验方法的科普书，也是一套讲述人与自然和谐相处的故事书。阅读这套书，会让孩子亲近自然，并学会发现、观察、探索、记录自然，帮助孩子培养健康的心灵和科学的头脑。《校园里的蚜虫餐厅》：蚜虫有自己的多功能餐具？蚜狮会穿“隐身衣”

  芮东莉 吕永林主编 周斌 夕雯著绘童书9887字
• 会员

  我的自然笔记：发现一棵树

  “我的自然笔记”系列是由文津图书奖得主、自然笔记倡导者芮东莉等大咖联合创作的给孩子的“自然笔记”。它是一套记录大自然的“自然笔记”，一套带孩子认识大自然、掌握自然生物知识、学习科学实验方法的科普书，也是一套讲述人与自然和谐相处的故事书。阅读这套书，会让孩子亲近自然，并学会发现、观察、探索、记录自然，帮助孩子培养健康的心灵和科学的头脑。《发现一棵树》：松鼠是悬铃木的好朋友还是坏朋友？悬铃木树皮衍生的

  芮东莉 吕永林主编 李航著绘童书7939字
• 神奇校车·图画书版（全12册）

  “神奇校车”系列是一套将科普知识与文学想象巧妙融合的经典童书，内容涵盖天文、古生物、气象、动物、物理、化学、人体、人文科学等多个科学领域，让孩子中奇妙的故事中了解科学知识，培养孩子科学、严谨的思维方式，爱上科学，爱上阅读。故事中，卷毛老师开着一辆变化无穷的神奇校车——它可以变大，变成宇宙飞船，带孩子们去探索浩瀚的太空；它可以变小，变成细胞，带孩子们去人体中游历；它可以变成时光机，带孩子们穿越到恐龙

  (美)乔安娜·柯尔文 (美)布鲁斯·迪根图童书0字
• 我爱科学：能源大搜索（彩图版）

  本套《我爱科学》丛书是专门为中国小学生编写的一套彩色图解的百科知识全书。丛书按照学科知识的难易程度，由浅入深地讲解百科知识，以此来激发孩子们探索知识世界的兴趣和热情，适合孩子们独立阅读、自主学习。丛书用生动流畅的语言，丰富精美的彩色插图，并配以准确、科学的图解文字，生动形象地向孩子们展示了知识世界中神秘、有趣、耐人寻味的各种现象，让孩子们在充满趣味的阅读中，轻松愉快地开拓视野、增长知识。本书为该系

  《我爱科学》编委会编著童书61字
• 会员

  少儿几何启蒙：图形变换

  几何是一门有趣的学问，通过点、线、面的组合，可以构造出千变万化的图形，为我们认识世界打开了一扇新的窗户。“少儿几何启蒙”系列图书是专为小读者编写的一套通俗几何读物。在这套书中，作者在长期研究和教学实践的基础上精心组织内容，通过丰富的例题和习题讲解，深入浅出地介绍基本的几何定义、定理以及解决相关几何问题的方法和技巧。更为重要的一点是，这套书从日常生活的直观认识出发，在形象思维的基础上抽象出普遍的规律

  刘治平编著童书3.1万字
• 会员

  我的自然笔记：我的自然百宝箱

  “我的自然笔记”系列是由文津图书奖得主、自然笔记倡导者芮东莉等大咖联合创作的给孩子的“自然笔记”。它是一套记录大自然的“自然笔记”，一套带孩子认识大自然、掌握自然生物知识、学习科学实验方法的科普书，也是一套讲述人与自然和谐相处的故事书。阅读这套书，会让孩子亲近自然，并学会发现、观察、探索、记录自然，帮助孩子培养健康的心灵和科学的头脑。《我的自然百宝箱》：红土能把白花染红？石头蛋居然会开花？讲述了作

  芮东莉 吕永林主编 芮东莉 吕永林著绘童书1万字
• 如何为孩子书写科学：第六届、第七届中国科普作家协会优秀科普作品奖获奖图书佳作评介

  本书是针对当前中国科普领域前沿、优秀的科普图书佳作开展的延续性研究。本书以第六届、第七届“中国科普作家协会优秀科普作品”获奖的儿童科普图书作品为主要研究对象，以获奖图书的创作者、编辑出版者、读者为线索形成内容结构和叙述视角，根据他们各自在作品中所处的角色定位和职责功能，撰写相应获奖图书的创作手记，深度挖掘优秀作品背后的故事，提炼创编思想理念和技巧经验，总结科普创作、编辑与评论之道。本书适合科普创作

  李红林 陈玲 金梦瑶主编童书8.9万字