第26章 主体，主导，主线(3)

达成。教学活动以教学目标的达成为归宿。以学生为主体的教学，重视学生的主动精神和独立学习能力的培养。德国教育家第斯多惠认为，教师的责任不是给学生“奉送真理”，而是教会学生如何去“发现真理”。于是，“学法...