第19章 不做温室花朵，让孩子学会坚强(2)

（6）因材施教，及时进行疏导

对陷入严重挫折情景的孩子，要及时进行疏导，防止孩子因受挫折而产生失望、冷淡等不良心理反应，在必要时可帮助孩子一步步实现目标。

另外，同一挫折对不同的孩...