1.2　学习目标

1．了解比较教育发展的基本历程。

2．熟知比较教育学科发展的三个基本阶段及其特征。

3．认识到比较教育学与教育发展特别是现代教育发展的互动关系。

4．确立正确的比较教育研究观念。