前言

“电子产品调试与检修”是电子、电气、通信等专业的一门重要专业课程。以相关专业技能标准为培养目标，编者根据自己多年的教学经验和实践积累，本着以应用为目的编写了此书。

编写中以项目式教学设计为主线，注重归纳分类、难易合理、重点突出、实用性强，侧重能力培养。具体有以下特色：

（1）合理调整课程结构，全面优化课程内容。结合学生的知识基础，编者大胆创新，摒除传统的知识构建体系，以项目任务式驱动贯穿全书，将前期学习过的零散知识点通过产品项目的实施紧密相连，综合性极强。

（2）注重职业技能培养，提升人才培养质量。本着能用、实用的原则，内容安排上以职业能力为核心，删除集成电路烦琐的内部分析，重点讲述典型电子产品的工作原理、结构特点及实际应用。注重职业素养与职业技能的培养，提高学生运用所学知识解决实际问题的能力。

（3）紧密结合生产实际，强化专业操作技能。本书以生活中常用的小型电子产品为主线，系统讲述了电子元器件的检测、电子产品的装配与调试、电子产品的故障检修等知识。强化专业实践性教学，重点突出技能和思维训练。

（4）项目任务实用有趣，网络资源同步分享。在项目选题上力求做到具有较强的实用性及趣味性，目的是通过对这些项目任务的讲、学、做相结合，提高学生的学习兴趣及对常用电子产品的综合应用能力。同时，本书所有项目的组装作品、电子教案、教学PPT、调试数据、元件清单、部分教学视频等资源均已在世界大学城进行了网络共享。

本书包含三大部分，共22个项目。第1篇为电子产品装调基础，介绍了电子产品装配、调试、检修的一般方法，以及电子电气类专业相关的专业技能评价标准。第2篇为常用电子元器件识别，介绍了电阻、电容、电感、晶体管等元件的识别和检测。第3篇为典型电子产品的装调与检修，重点介绍了22个典型电子产品的电路结构、工作原理、产品安装、产品调试及典型故障点设置等相关知识。各专业可根据具体情况进行内容节选。

本书由龙治红、谭本军担任主编，李晓锋、张凯担任副主编。龙治红、谭本军负责全书的文字编写工作，叶倩参与了第22个项目的编写。黄华飞、张凯负责项目原理图绘制工作，李晓锋对书稿进行了最后审阅。赵建华、程鸣凤、邓春丽、李志良、曾小宝、张明河对本书提出了宝贵的意见。龙治红负责全书的组织和统稿。

由于编者水平有限，书中错误和不妥之处在所难免，恳请使用本书的师生及读者给予批评指正。

编者