第4章 朗诵的学习训练
- 语言项目活动组织策划(“四特”教育系列丛书)
- 《“四特”教育系列丛书》编委会编著
- 16063字
- 2021-05-30 20:58:31
第二节 语言的学习训练
1.朗诵的概念
朗诵就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的清晰、响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思...
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第二节 语言的学习训练
1.朗诵的概念
朗诵就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。朗,即声音的清晰、响亮;诵,即背诵。朗诵,就是用清晰、响亮的声音,结合各种语言手段来完善地表达作品思...