第309章 教育是人情世故

张主任拉拽常明的力气不大。

这种动作，是带着一点“争斗”的性质的，是双方对于眼下事件主导权的争夺。

然而，面对这种“争斗”。

常明没有任何反对的动作。他的表情一下子懈怠下来，这种表情...