前言

“小儿外科”一词在我国正式使用是在1950年全国卫生工作会议之后，当时会议决定要加快我国的妇幼卫生事业发展，由诸福棠院士提出需要有专人建立小儿外科，由此开启了我国小儿外科具有中国特色的发展道路。我国小儿外科专业虽起步较晚，但发展较快；也由于全国地广人多、各地经济、文化差别较大，小儿外科发展良莠不齐。随着社会对小儿外科医疗服务的需求增加，要求治疗质量提高，加强小儿外科住院医师规范化培训的工作迫在眉睫。

为规范全国范围内小儿外科住院医师培训，在构建合理的培养体系的同时，还需要与之相应的教材。本书的编写遵循《住院医师规范化培训内容与标准（试行）》和轮转培养目标，内容的深度与广度满足小儿外科规范化培训需求，同时也作为规范化培训结业理论考核的主要参考书籍。与大多数教材不同，本教材以临床病例入手，从归纳主要临床表现、体格检查特点，到提供实验室辅助检查，层层深入分析，最终总结病例的诊断、鉴别诊断和治疗原则，高度模拟临床收治病例的诊疗过程。该编写方式既有临床提问带给住培医师的思考，又有知识点的概括，有利于住培医师更好地掌握临床诊疗要点；避免了较为枯燥的单纯理论知识学习，增加了阅读与学习兴趣。

目前小儿外科专业的快速发展、手术方式的转变和疾病谱的变化，需要我们不断修订已有的教材，以适应专业的发展。本书为第2版，在坚持第1版编写原则的基础上，对一些重要知识点、疾病治疗技术与规范、新进展等进行修订，同时增加了数字内容，以提供更为直观的教学，提高实际操作技能。

本书的编者均为全国目前小儿外科专业第一线知名专家，通过精心编写，查漏补缺，最终成书。在此，对他们的辛勤工作表示衷心感谢！

本书难免还有不足之处或存在疏漏或错误，为进一步提高本书的质量，以供在再版时修改，敬请各位专家、读者提出宝贵意见并批评指正！

郑　珊　张潍平　夏慧敏

2022年5月