摘要：本章是一场现实世界里的青春集体“登榜仪式”，也是穿越者乔伊正式“被时间看见”的关键转折。
在石老师的一番“半命令半感性”的战前动员后，全班投入“高强度备战”状态。乔伊、马星遥、张芳、王昭、陈树、刘小利等人，各自在紧张的学业氛围中展开了一场无声却激烈的内心较量。
乔伊作为穿越者，在考试中“撞见未来的记忆”，题题似曾相识，从而在期中考中“开挂式”斩获第一名（624分），这不仅让她真正刻进了铜山二中全年的“现实轨迹”，也让她成为频率系统之外，“被观察到”的存在。
而这次登顶，震撼的不止是榜单，更是几个人的自我定位——
王昭感受到“镜头被抢”的撼动，张芳体验到“静默式落后”的沮丧，陈树则第一次自觉“跟不上她”，而马星遥，则在成绩之下重新质疑：乔伊的成功，究竟是天赋、努力，还是另一个世界的投影？
每一个人的情绪都被这624分轻轻拨动了频率——
青春不再只是竞争，是谁能被这个世界真正“记录”。
关键词：
考试逆袭｜624分｜青春排名｜榜单焦虑｜穿越记忆｜频率觉醒｜乔伊×变量｜马星遥×怀疑｜王昭×失控｜陈树×配不上感
周二上午第一节课，语文老师讲着《荷塘月色》。
讲台上刚念完“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子”，底下却已经开始低声骚动。
最靠窗那组，林利和杨凡正交换昨天“宝马副驾驶事件”的更新情报；靠近讲台的两位女生正在纸条上画着“乔伊吃饭的Q版图”，一传一传居然传到了后排张芳手边；而中间排，王昭翻着练习册，眼神时不时扫向马星遥，神情冷静又藏着火。
整间教室，像即将开始的一场年级级别的八卦春晚。
这时，教室门“砰”地一声推开，班主任石爱红抱着一沓练习卷走进来，一眼扫过教室的空气波动，立马站到讲台前，用她那标准的“咳嗽式破局”开嗓：
“咳咳——喂，喂喂喂！”
她把卷子拍在讲桌上，眼神像雷达：
“新世纪的青年们，我知道你们比我们那时候‘情感丰富’，但也别全拿‘丰富’当主业行不行？”
全班一静。
石老师扫了一圈，目光最后落在杨凡身上。
“你，副驾驶坐过了吗？
你，广播站进过了吗？
你——作文超过90过吗？”
杨凡低头缩回凳子：“老师……我这周口语背了三篇。”
全班一阵憋笑。
石爱红拍了一下桌子：
“都笑什么呢！再笑，试卷题干全换成阅读理解——三题全抠分！”
她深吸一口气，看着这帮“有点活气”的少年们，语气一转，带着点“严师也懂你们不易”的情感：
“我知道，现在的你们有压力，也有烦恼。”
“有人在意副驾驶，有人在意频率图，有人在意某人有没有多看了她一眼……”
“但你们有没有人记得，我们是高170？”
这三个字一出，空气像被校训牌敲了一下。
石老师放缓语速：
“你们这个班，一直是学校‘文体艺’出镜率最高的。合唱拿过一等奖，街舞进过电视台，广播站三人全在你们班。”
“可这回，咱不光露相。”
“这次期中考试——我要成绩！”
她拿出一张表格，扬了扬：
“这张，是我‘私下’和年级组对赌的战术表。
赌什么？赌咱班能不能在年级前十进一个，前二十进两个。”
教室一片寂静，连课代表都没插嘴。
石老师顿了顿，语气一字一顿：
“张芳，马星遥——你们负责‘前十’。”
张芳点了点头，神色镇定。
马星遥也只是微不可察地“嗯”了一声，仿佛这目标和数学图形没差。
“林利、王昭——你们负责前二十打底。”
“如果你们不满意，那就进十。”
王昭一脸绝望：“老师，我还想着主攻演讲……”
石老师拍桌：“演讲稿不会写，先学会论证题怎么答。”
全班忍不住笑出声。
石老师也笑了笑，最终语气缓下来，像是话给未来说，也给现在的他们听：
“你们现在的心事，将来会笑。
但这次考试——咱得留个‘交代’给这个青春年纪。”
“能谈恋爱，能看副驾驶，能搞‘频率图’——但，成绩单也得让别人看看——我们高170，不只是会唱歌跳舞打广播。”
讲台下的同学们，终于不再低头。
有人笑着点头，有人悄悄握笔盖住桌角小字，有人心里开始计算“排名线”，
而那四个被点名的人——
乔伊，王昭，马星遥，张芳，
都在不同的心情里，把这场青春新战役，默默标了个“开始”。
考试前的三天，铜山二中的节奏开始变了。
原本课间还会有零星八卦、慢悠悠排队去打热水的学生、吃棒冰顺带谈谈“副驾驶事件”的走廊，现在——
安静得像一台快被写坏的打字机，只有笔尖和脑子在跑。
早上六点四十五，天刚亮，教室灯管“嗡”地一声亮起，马星遥已经在用圆规画函数图，他的笔记本被他撕成一页一页，贴在课桌下像战术地图。
张芳手里拿着《高中同步语文核心100题》，嘴上默念，嘴角还在翻涂改笔。
广播站的早读改成了英语跟读，主持人声音都带着急促：“Unit five——Education in the future——Repeat after me——”
乔伊也坐在靠窗第三排。
她本来是“被穿越”的观察者，现在却像被这股备考热流卷了进去。
甚至忘了自己是2021年的“博士预备军”，而是认真抄起了生物知识框图。
有那么一刻，她忘了吊坠、忘了信号、忘了频率、忘了时间。
她只想把这场属于“高中”的仗打完。
中午，食堂排队都快了几秒。
大家都提早打完饭，再回教室争抢空调下的小方桌复习。
陈树窝在广播室，左耳监听右耳背公式。
他把“频段捕捉”暂时关闭，换成了一本《高一物理专项提升》。
那天他写下的一句话：
“副驾驶可以让给你，卷子不行。”
现在贴在他课桌边。
刘小利这次也不敢玩笑，真心翻着历史笔记，用荧光笔一划就是整页。
“太子爷”的面子，也得在分数面前低头。
晚上晚自习，老师不讲课，统一自习。
石爱红在讲台边低声说：
“这三天，谁认真了，成绩就不会欺负你。”
那一刻，教室灯光洒在所有人的卷子上，反光闪了一整片。
连粉笔灰都不敢落地，仿佛空气都在帮他们“争分夺秒”。
而乔伊，在最后一个夜晚的自习课上，抬头看了一眼黑板上的日期：
“2001年10月28日”
她轻轻在笔记边写下：
“在这个世界，第一次，觉得想留下成绩。”
她从未来穿来，却第一次想在这个时间点，留下属于“乔伊”的一笔。
考试当天早晨，空气像压了层无形的膜。
连风都是紧绷的。
铜山二中校门前的广播站一反常态没放歌，只有学生会在广播里重复：“请按时入场，不带草稿纸，通讯设备关机。”
乔伊坐在考场第三排靠窗的位置，手里握着2B铅笔，目光却飘在黑板上写着的倒计时上：
“距离期中考试还有00天。”
第一节是数学。
监考老师刚发下卷子，全班翻卷的“哗啦”声此起彼伏。
乔伊低头，看着第一页的选择题。
然后，忽然有一个极轻的颤动，从指尖一路传到心口。
她忽然想起2021年高中阶段模拟系统训练题库中的一道题，排列顺序、数列走向……几乎一模一样。
她心头一震。
那一刻，她有一种从未有过的感觉：
“就像老天给了她一次复习未来的机会。”
每一道题，她都似曾相识。
而是——她来自另一个世界，那些考题，她已经“在未来做过”。
下笔如有神，数字像在自己笔下自动跳跃。函数、几何、概率分布——她几乎都不假思索，直接公式套入，解法干净利落。
坐在后排的陈树，一边奋力演算着题目，一边忍不住抬眼看向前方的乔伊。
他看到她伏案如风，眼神专注，眉头舒展，像一个“天选之人”突然在现实空间里开了挂。
他的心一跳。
但他第一次意识到——她可能，是这个世界没准备好迎接的“变量”。
两天后，成绩公布。
整栋教学楼贴上了红纸榜单。
“高一全年级前二十名”
榜首，赫然写着：
第一名：乔伊（高170）总分：642
下面依次是：
张芳第15名
马星遥第16名
王昭第21名
整个年级瞬间炸了。
广播站第一时间改播喜报，教务处老师连说三遍“高170这次有望翻盘”。
石老师看着成绩单，原本端着茶杯的手一抖，水洒出来都没管，嘴里念着：
“天啊……我这届带的班里，真出了个学神。”
教室里，刘小利大喊：
“她该不会是天上掉下来的吧？以前从来没考进过年级前五十吧？！”
杨凡跟着吼：“她不是转学生吗？谁教她的？”
乔伊坐在座位上，望着讲台上的榜单。
没有喜悦。
只有一种奇怪的宁静。
她不是高兴自己第一——
她只是第一次在这个“她本不属于的世界”，留下了“被记录的痕迹”。
这份第一名，不只是数字。
是她对这个时空，发出的回应。
我来了。
我，不是观众。
而在教室的角落里，王昭看着榜单，眼神复杂。
她一向是榜上有名的人，可这次，她排在乔伊后面。
第一次——她在成绩这条线上，被别人“抢了镜头”。
她没有嫉妒。
但她的心，开始起波澜。
而陈树，盯着那串“624”分，嘴角缓缓扬起。
不是因为他开心乔伊得了第一，
而是——
“她赢了，真好。”
“她赢得这么光明正大，我就有理由继续喜欢她了。”
第一名，不只是数字的胜利。
有人是拼出来的，有人是带着命运钥匙来考试的。
考试当天早晨，空气像压了层无形的膜。
连风都是紧绷的。
铜山二中校门前的广播站一反常态没放歌，只有学生会在广播里重复：“请按时入场，不带草稿纸，通讯设备关机。”
乔伊坐在考场第三排靠窗的位置，手里握着2B铅笔，目光却飘在黑板上写着的倒计时上：
“距离期中考试还有00天。”
第一节是数学。
监考老师刚发下卷子，全班翻卷的“哗啦”声此起彼伏。
乔伊低头，看着第一页的选择题。
然后，忽然有一个极轻的颤动，从指尖一路传到心口。
她忽然想起2021年高中阶段模拟系统训练题库中的一道题，排列顺序、数列走向……几乎一模一样。
她心头一震。
那一刻，她有一种从未有过的感觉：
“就像老天给了她一次复习未来的机会。”
每一道题，她都似曾相识。
而是——她来自另一个世界，那些考题，她已经“在未来做过”。
下笔如有神，数字像在自己笔下自动跳跃。函数、几何、概率分布——她几乎都不假思索，直接公式套入，解法干净利落。
坐在后排的陈树，一边奋力演算着题目，一边忍不住抬眼看向前方的乔伊。
他看到她伏案如风，眼神专注，眉头舒展，像一个“天选之人”突然在现实空间里开了挂。
他的心一跳。
但他第一次意识到——她可能，是这个世界没准备好迎接的“变量”。
两天后，成绩公布。
整栋教学楼贴上了红纸榜单。
“高一全年级前二十名”
榜首，赫然写着：
第一名：乔伊（高170）总分：624
下面依次是：
张芳第15名
马星遥第16名
王昭第21名
整个年级瞬间炸了。
广播站第一时间改播喜报，教务处老师连说三遍“高170这次有望翻盘”。
石老师看着成绩单，原本端着茶杯的手一抖，水洒出来都没管，嘴里念着：
“天啊……我这届带的班里，真出了个学神。”
教室里，刘小利大喊：
“她该不会是天上掉下来的吧？以前从来没考进过年级前五十吧？！”
杨凡跟着吼：“她不是转学生吗？谁教她的？”
乔伊坐在座位上，望着讲台上的榜单。
没有喜悦。
只有一种奇怪的宁静。
她不是高兴自己第一——
她只是第一次在这个“她本不属于的世界”，留下了“被记录的痕迹”。
这份第一名，不只是数字。
是她对这个时空，发出的回应。
我来了。
我，不是观众。
而在教室的角落里，王昭看着榜单，眼神复杂。
她一向是榜上有名的人，可这次，她排在乔伊后面。
第一次——她在成绩这条线上，被别人“抢了镜头”。
她没有嫉妒。
但她的心，开始起波澜。
而陈树，盯着那串“624”分，嘴角缓缓扬起。
不是因为他开心乔伊得了第一，
而是——
“她赢了，真好。”
“她赢得这么光明正大，我就有理由继续喜欢她了。”
成绩榜单贴出来后，一整天的校园都在“讨论”。
有的拿着饭盒在食堂门口边吃边议论，有的在走廊拽着复印的“数学压轴题”猛练，还有人悄悄围着红榜合影，感叹：
“高170乔伊逆袭，年级第一！！！”
而就在这片欢腾与震惊的背后，陈树坐在教室靠窗的角落，脚边堆着草稿纸，头发有点乱，校服袖口卷了两圈。
他望着榜单。
第28名。
比上次退了两名。
比他预期低了一排。
他本来以为，经过这段时间的认真、调整、熬夜复习，怎么也得冲进班级前十。
结果，“掉了两名”。
更要命的是，刚想低调点收拾情绪，刘小利就跳进来了，嗓门老高：
“喂喂喂！陈·树！你这次怎么回事？
我都第15了，你差我十几分——认输没？！”
全班哄笑。
陈树翻了个白眼，没理他，继续埋头改自己的错题。
刘小利在他桌上敲了两下，见他不理，嘿嘿一笑：“行吧，不跟你计较，反正副驾驶这事我也没抢成，咱俩算扯平。”
陈树耳朵微动，还是没抬头。
他不是真的生气。
只是心里有点难过。
不是因为刘小利，而是因为自己没能“配得上乔伊”。
他看着自己卷子上的一个个扣分点。
“5分填空错位、10分大题少步骤、简答论证逻辑不全……”
这些错，他不该错的。
可偏偏，错了。
他抬头看了一眼前排的乔伊。
她正低头写作业，表情平静，像什么都没发生。
但他知道——她刚刚“赢了全世界”。
而他，没跟上。
与此同时，张芳坐在讲台边整理作文本，嘴角紧抿，眼神淡淡地扫了一眼榜单。
第15名。
这不是她的战绩风格。
她一直是班级第一、年级前十的“标杆型存在”。
这次——被乔伊，一个转学生，拉了下来。
她没抱怨。
没埋怨题难、没埋怨自己状态差。
她只是难得地静了一整节课，一句话没说。
“我不怕被超过。”
“我只是——不想输得没有声音。”
而此时的马星遥，一如既往地靠在教室后排座位上，望着窗外的槐树叶子飘下。
有人问他：“你第几？”
他随口一答：“16。”
“哎呦，差点就进前十啊。”
他不笑不怒，只说了一句：
“前十留给更有准备的人。”
他没说出口的是：
他对乔伊，开始真的感兴趣了。
不是情感的那种“喜欢”。
而是——“她到底是谁？”
谁能在短短几周时间，从无名转学生考到年级第一？
“就算她很聪明，”他想，“也不该这么全能。”
语文、数学、物理、英语，四科都压线第一梯队。
像不是学出来的，像是——她本来就知道答案。
他掏出那块Ω手表，轻轻看了一眼。
指针，在她靠近时动了一下。
他默默在草稿纸上写下：
“第624个小时。她开始改变世界。”
有人破纪录，有人掉名次，青春都写在榜单上，你以为成绩只是数字，其实那是青春在讲“命运”的语气词。