模拟医学

中英文名词对照表

第三节 医护合作情境模拟训练

第二节 护理专业基本操作性技能的模拟培训与评价

第一节 模拟技术在护理教学中的应用简介

第二十章 医学模拟在护理教学中的应用

第二节 耳鼻咽喉头颈外科操作性技能的模拟培训与评价

第一节 模拟技术在耳鼻咽喉头颈外科教学中的应用简介

第十九章 医学模拟在耳鼻咽喉头颈外科教学中的应用

第三节 口腔医学模拟培训发展

第二节 口腔科基本操作性技能的模拟培训与评价

第一节 模拟技术在口腔科教学中的应用简介

第十八章 医学模拟在口腔科教学中的应用

第四节 眼科常见危急重症情境模拟训练

第三节 眼科专科操作技能模拟训练与评价

第二节 眼科基本检查技能模拟训练与评价

第一节 模拟技术在眼科教学中的应用简介

第十七章 医学模拟在眼科教学中的应用

第四节 麻醉科急危重症情境模拟训练与评价

第三节 麻醉科专科操作技能的模拟培训与评价

第二节 麻醉科基本操作性技能的模拟培训与评价

第一节 模拟技术在麻醉科教学中的应用简介

第十六章 医学模拟在麻醉科教学中的应用

第三节 沟通与团队合作能力训练

第二节 急诊专科技能模拟训练

第一节 模拟技术在急诊科教学中的应用简介

第十五章 医学模拟在急诊科教学中的应用

第四节 产科新生儿麻醉科多学科模拟训练

第三节 儿科专科技能的模拟培训

第二节 儿科基本技能模拟培训与评价

第一节 模拟技术在儿科教学中的应用简介

第十四章 医学模拟在儿科教学中的应用

第四节 妇产科急危重症情境模拟训练

第三节 妇产科专科技能的模拟培训

第二节 妇产科基本技能模拟培训与评价

第一节 模拟技术在妇产科教学中的应用简介

第十三章 医学模拟在妇产科教学中的应用

第四节 外科非技术技能的培训与评价

第三节 外科专科技能的模拟训练与评价

第二节 外科基本技能的模拟训练与评价

第一节 模拟技术在外科教学中的应用简介

第十二章 医学模拟在外科教学中的应用

第四节 内科常见急危重症的情境模拟训练

第三节 内科专科技能的模拟训练与评价

第二节 内科基本技能的模拟训练与评价

第一节 模拟技术在内科教学中的应用简介

第十一章 医学模拟在内科教学中的应用

第二篇 各论 医学模拟在各学科教学中的应用

第三节 模拟仿真资源共享

第二节 整合模拟教学实践

第一节 模拟医学新技术

第十章 模拟医学的发展与未来

第四节 计算机模拟在系统整合中的应用与发展

第三节 模拟技术在系统整合中的应用

第二节 应用系统论的观点改善医疗服务体系

第一节 模拟医学在现代医学中的地位

第九章 医学模拟与系统整合

第四节 模拟医学研究的展望

第三节 模拟医学教学研究的设计与实施

第二节 医学模拟的研究内容与方法

第一节 医学模拟研究的内涵与国内外研究热点

第八章 医学模拟与科学研究

第四节 OSCE的设计与实施原则

第三节 评价工具的设计及信效度

第二节 评价标准建设的原则

第一节 模拟技术在考核评价中的应用概况

第七章 医学模拟与考核评价

第五节 标准化病人重点问诊查体示范案例

第四节 标准化病人的考核和质量控制

第三节 标准化病人的培训和管理

第二节 标准化病人在医学教育中的应用

第一节 标准化病人概述

第六章 标准化病人

第四节 情境模拟教学的评价与改进

第三节 情境模拟教学中教师所承担的角色及教学技巧

第二节 情境模拟教学的组织与实施

第一节 情境模拟教学的理论基础及意义

第五章 情境模拟教学方法

第三节 住院医师非操作性技能的培养和评价

第二节 住院医师应具备的非操作性技能

第一节 非操作性技能的内涵和意义

第四章 非操作性技能的模拟培训与评价

第六节 优势与不足

第五节 操作性技能模拟培训的效果

第四节 模拟培训与现有课程体系的整合

第三节 操作性技能模拟培训的学习曲线

第二节 操作性技能模拟培训的实现载体

第一节 操作性技能的定义

第三章 操作性技能的模拟培训与评价

第二节 常见的医学模拟形式和技术

第一节 适合开展医学模拟教学的环境

第二章 医学模拟的教学环境及形式

第五节 医学模拟培训有效的证据

第四节 模拟医学相关的教育理论

第三节 医学模拟与其他高风险行业领域模拟的关联

第二节 医学模拟技术的产生与发展

第一节 模拟医学的概念与内涵

第一章 模拟医学的发展历史

第一篇 总论 模拟医学基本概念与方法

前言

副主编简介

主编简介

主审简介

融合教材使用说明

出版说明

编者名单

版权信息

封面

封面

版权信息

编者名单

出版说明

融合教材使用说明

主审简介

主编简介

副主编简介

前言

第一篇 总论 模拟医学基本概念与方法

第一章 模拟医学的发展历史

第一节 模拟医学的概念与内涵

第二节 医学模拟技术的产生与发展

第三节 医学模拟与其他高风险行业领域模拟的关联

第四节 模拟医学相关的教育理论

第五节 医学模拟培训有效的证据

第二章 医学模拟的教学环境及形式

第一节 适合开展医学模拟教学的环境

第二节 常见的医学模拟形式和技术

第三章 操作性技能的模拟培训与评价

第一节 操作性技能的定义

第二节 操作性技能模拟培训的实现载体

第三节 操作性技能模拟培训的学习曲线

第四节 模拟培训与现有课程体系的整合

第五节 操作性技能模拟培训的效果

第六节 优势与不足

第四章 非操作性技能的模拟培训与评价

第一节 非操作性技能的内涵和意义

第二节 住院医师应具备的非操作性技能

第三节 住院医师非操作性技能的培养和评价

第五章 情境模拟教学方法

第一节 情境模拟教学的理论基础及意义

第二节 情境模拟教学的组织与实施

第三节 情境模拟教学中教师所承担的角色及教学技巧

第四节 情境模拟教学的评价与改进

第六章 标准化病人

第一节 标准化病人概述

第二节 标准化病人在医学教育中的应用

第三节 标准化病人的培训和管理

第四节 标准化病人的考核和质量控制

第五节 标准化病人重点问诊查体示范案例

第七章 医学模拟与考核评价

第一节 模拟技术在考核评价中的应用概况

第二节 评价标准建设的原则

第三节 评价工具的设计及信效度

第四节 OSCE的设计与实施原则

第八章 医学模拟与科学研究

第一节 医学模拟研究的内涵与国内外研究热点

第二节 医学模拟的研究内容与方法

第三节 模拟医学教学研究的设计与实施

第四节 模拟医学研究的展望

第九章 医学模拟与系统整合

第一节 模拟医学在现代医学中的地位

第二节 应用系统论的观点改善医疗服务体系

第三节 模拟技术在系统整合中的应用

第四节 计算机模拟在系统整合中的应用与发展

第十章 模拟医学的发展与未来

第一节 模拟医学新技术

第二节 整合模拟教学实践

第三节 模拟仿真资源共享

第二篇 各论 医学模拟在各学科教学中的应用

第十一章 医学模拟在内科教学中的应用

第一节 模拟技术在内科教学中的应用简介

第二节 内科基本技能的模拟训练与评价

第三节 内科专科技能的模拟训练与评价

第四节 内科常见急危重症的情境模拟训练

第十二章 医学模拟在外科教学中的应用

第一节 模拟技术在外科教学中的应用简介

第二节 外科基本技能的模拟训练与评价

第三节 外科专科技能的模拟训练与评价

第四节 外科非技术技能的培训与评价

第十三章 医学模拟在妇产科教学中的应用

第一节 模拟技术在妇产科教学中的应用简介

第二节 妇产科基本技能模拟培训与评价

第三节 妇产科专科技能的模拟培训

第四节 妇产科急危重症情境模拟训练

第十四章 医学模拟在儿科教学中的应用

第一节 模拟技术在儿科教学中的应用简介

第二节 儿科基本技能模拟培训与评价

第三节 儿科专科技能的模拟培训

第四节 产科新生儿麻醉科多学科模拟训练

第十五章 医学模拟在急诊科教学中的应用

第一节 模拟技术在急诊科教学中的应用简介

第二节 急诊专科技能模拟训练

第三节 沟通与团队合作能力训练

第十六章 医学模拟在麻醉科教学中的应用

第一节 模拟技术在麻醉科教学中的应用简介

第二节 麻醉科基本操作性技能的模拟培训与评价

第三节 麻醉科专科操作技能的模拟培训与评价

第四节 麻醉科急危重症情境模拟训练与评价

第十七章 医学模拟在眼科教学中的应用

第一节 模拟技术在眼科教学中的应用简介

第二节 眼科基本检查技能模拟训练与评价

第三节 眼科专科操作技能模拟训练与评价

第四节 眼科常见危急重症情境模拟训练

第十八章 医学模拟在口腔科教学中的应用

第一节 模拟技术在口腔科教学中的应用简介

第二节 口腔科基本操作性技能的模拟培训与评价

第三节 口腔医学模拟培训发展

第十九章 医学模拟在耳鼻咽喉头颈外科教学中的应用

第一节 模拟技术在耳鼻咽喉头颈外科教学中的应用简介

第二节 耳鼻咽喉头颈外科操作性技能的模拟培训与评价

第二十章 医学模拟在护理教学中的应用

第一节 模拟技术在护理教学中的应用简介

第二节 护理专业基本操作性技能的模拟培训与评价

第三节 医护合作情境模拟训练

中英文名词对照表