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少年读古文观止:秦汉文采

(清)吴楚材 (清)吴调侯编选
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古籍国学普及读物5.8万字

更新时间:2025-04-21 20:08:44 最新章节:注释

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书籍简介

《少年读古文观止:秦汉文采》是给青少年的《古文观止》的第二本,分为战国风云和汉朝古韵两部分,主要是战国、秦、汉时期的作家及其作品,涉及《战国策》《史记》《后汉书》等作品集,主要作家有:刘向、李斯、屈原、宋玉、司马迁、贾谊、晁错、司马相如、路温舒、范晔、马援、诸葛亮。《古文观止》由清初吴楚材、吴调侯叔侄编定,与昭明太子的《文选》齐名,是自清代以来颇为通行的古代散文选本之一。其选目独到,取材广泛,选编了上自先秦下至明朝的二百二十篇古文精品,分十二卷,以散文为主,兼收骈文经典,大体反映了古代散文发展的主要面貌;篇幅适中,多为脍炙人口的名篇,便于诵读。本书作为给青少年阅读的版本,以清代吴楚材、吴调侯编选的《古文观止》为底本核校,所选文章篇幅适中,多为脍炙人口的名篇,便于记诵。同时我们约请业内专家进行译注、把关,结合各专家的意见给每篇选文配备了题解、注释、译文和知识点,并配以精美的手绘古风插画,讲明时代背景,注释力求精当,译文追求流畅自然,希望帮助青少年读者更深入地阅读欣赏《古文观止》这部经典。
上架时间:2024-04-01 00:00:00
出版社:化学工业出版社
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  • 《东槎纪略》是清代著名思想家、文学家姚莹的力作,成书于道光九年(1829年)。该书详细记载了嘉庆末年至道光初年台湾地区的政务、军务及重要设施,特别是葛玛兰厅(今台湾宜兰县)的历史与设官建制,内容详实且见解独到。书中不仅展现了台湾的自然风貌、经济状况,还深刻剖析了当地的社会治理、民情风俗及汉番关系,为后人研究台湾历史提供了宝贵的资料。姚莹以其深厚的学识与敏锐的洞察力,使《东槎纪略》成为了解清代台湾社
    (清)姚莹撰古籍6.5万字
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    《千字文》由南朝梁国的周兴嗣用王羲之书法作品中一千个不重复的汉字编纂而成。全文共二百五十句,每四字一句,对仗工整,语意贯通,涵盖了天文、地理、自然、历史、祭祀、纲常伦理等各个方面。《千字文》是中国古代启蒙教育的重要读本,与《三字经》《百家姓》并称为“三、百、千”。
    (南朝)周兴嗣古籍4.2万字
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    《漫画中庸》是一本以7—15岁的青少年为读者对象的经典国学漫画书,以漫画形式详解古典名著《中庸》,并根据中庸主旨意趣进行漫画引申。书稿中的每个篇章都可分为3个部分:原文、释义、漫画趣说。为了更适合少年儿童阅读,内容编排时,我们在每个章节的篇首部分列出《中庸》中的经典名句和译文,然后用与名言名句内涵相通的历史典故或故事来对其进行通俗易懂的解读,这样更利于少年儿童读者阅读、理解和记忆。在书稿的最后一部
    童心编绘古籍7806字
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    《漫画尚书》是一本以7—15岁的青少年为读者对象的经典国学漫画书,以漫画形式详解古典名著《尚书》,并根据尚书主旨意趣进行漫画引申。书稿中的每个篇章都可分为3个部分:原文、释义、漫画趣说。为了更适合少年儿童阅读,内容编排时,我们在每个章节的篇首部分列出《尚书》中的经典名句和译文,然后用与名言名句内涵相通的历史典故或故事来对其进行通俗易懂的解读,这样更利于少年儿童读者阅读、理解和记忆。在书稿的最后一部
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    《山海经》是中国古代最具神秘色彩的奇书之一,承载着上古时代丰富的神话传说、地理知识与异兽奇观。本书收录了现今能找到的几乎所有《山海经》图文版本,并以白话全译、逐字逐句解读的方式,完整还原这部奇幻瑰丽的想象经典。书中详述4830种异兽、2665株奇木,不仅是历史学者的研究宝库,更是文创设计师的灵感源泉。全书精选320幅珍贵古版插画,取材自10部国宝级版本,并经全新彩绘着色,同时辅以基于张步天教授考据
    徐客编著古籍26万字
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    本书以幽默夸张的漫画形式解读《三十六计》,让晦涩枯燥的国学经典变得通俗活泼起来,帮助小读者们更轻松地走近金戈铁马、剑拔弩张的战争场面,从中感悟“用兵如孙子,策略三十六”的谋略和智慧。
    童心编绘古籍4943字
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    《漫画庄子》是一本以7—15岁的青少年为读者对象的经典国学漫画书,以漫画形式详解古典名著《庄子》,并根据庄子主旨意趣进行漫画引申。书稿中的每个篇章都可分为3个部分:原文、释义、漫画趣说。为了更适合少年儿童阅读,内容编排时,我们在每个章节的篇首部分列出《庄子》中的经典名句和译文,然后用与名言名句内涵相通的历史典故或故事来对其进行通俗易懂的解读,这样更利于少年儿童读者阅读、理解和记忆。在书稿的最后一部
    童心编绘古籍1.1万字
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    《漫画墨子》是一本以7—15岁的青少年为读者对象的经典国学漫画书,以漫画形式详解古典名著《墨子》,并根据墨子主旨意趣进行漫画引申。书稿中的每个篇章都可分为3个部分:原文、释义、漫画趣说。为了更适合少年儿童阅读,内容编排时,我们在每个章节的篇首部分列出《墨子》中的经典名句和译文,然后用与名言名句内涵相通的历史典故或故事来对其进行通俗易懂的解读,这样更利于少年儿童读者阅读、理解和记忆。在书稿的最后一部
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    《文字学ABC》是胡朴安先生在持志大学、国民大学、上海大学、群治大学历次讲授文字学知识的讲义结集,分上、中、下三编。上编从文字的原起讲到文字的变迁、废弃和增加,涉及甲文、古文、篆文、隶书等。中编说明六书的次第及功用,并分别用实例阐明各自的内容。下编是研究文字学的书目,指出各书优缺点,给读者和学者以参考。该书理论明晰、举例生动,可谓文字学爱好者、研究者的入门参考书。正如胡朴安先生在序言说的那样:“我
    胡朴安古籍4.8万字