第二节　视觉康复与眼科治疗

视觉康复对象是不同年龄段、不同眼病的人，包括先天性和后天性视觉障碍，其目的在于借用各种有利措施，包括医学的、社会的、教育的、职业等措施，改善视功能，提高功能性视力，减轻视力残疾造成的影响，使视力残疾者重返社会。

视觉康复比眼科治疗的范围更广泛，更全面。视觉康复不仅包括医学治疗，还包括一系列基于社会的、教育的、职业的康复训练，这一点对于低视力婴幼儿的全面视觉康复是非常重要的。由于我国低视力婴幼儿早期干预还没有普及，很多家长对于视力障碍儿童缺乏正确的认识和训练，很多仍然完全寄希望于眼科医学治疗上，却忽略了儿童的早期视力训练，有的家长甚至为了“保护”孩子的视力，不去鼓励甚至不让孩子去使用他们的现有视力，从而错失了宝贵的弱视训练时机。所以，医学手段不能完全达到视觉康复的目的，任何矫正与治疗的行为都必须辅以其他多方面的学习与训练，持续地追踪和关怀。

视觉康复训练是从承认儿童低视力这一既定事实出发，从后续的各个方面针对这一现状开展工作，目的是改善和减少这一事实可能对儿童带来的障碍和影响。一方面通过系统的弱视训练，发挥视觉潜在的能力，提高运用视觉的基本技能和技巧；另一方面，还注重从改变外部环境条件，通过光学或非光学的各种手段来充分发挥视觉潜能。另外，新的视觉康复理念还应从社会、教育、职业意义的角度赋予更丰富的内容。

总之，视觉康复的目的和意义就在于运用各种医学和非医学手段，有意识地提供各种看的机会和各种视觉刺激，帮助患者掌握视觉技巧和技能，提高利用自身视力的能力，尽可能地提高视力；鼓励患者克服视觉缺陷带来的心理上的障碍；创造和借助更有利的视觉环境和辅助设备，使他们的现存视力得到更好的发挥和利用。

（唐雅婷　卢　奕）