- 小学生同步训练:语文二年级(上册)
- 杨志伟主编
- 285字
- 2025-04-23 14:07:14
2 我是什么
一、给下列加点字选择正确的读音,并打“√”。

二、拼一拼,写一写。

三、根据课文内容选字填空,然后选择其中一个字写一句话。

1. 到了冬天,我变成小花朵( )下来,人们又叫我“雪”。
2. 有时候我变成小硬球( )下来,人们就叫我“冰雹”。
3. 小水滴聚在一起( )下来,人们叫我“雨”。
我选__________字,造句:____________________。
四、课内精彩阅读。
我做过许多好事,( )田地,( )机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,( )庄稼,( )房屋,给人们带来灾害。
1. 选择恰当的词语填在文中的括号里。(填序号)
①冲毁 ②灌溉 ③淹没 ④发动
2.“我”做过哪些好事?用“__________”画出来。
五、下面是“我”的变化顺序,快来试着完成示意图吧。
